铃铃铃——
下课的铃声从分布全校的每一个喇叭中响起，以包围又渗透的姿态在校园的每一个角落响起。
不过这铃声虽然响得彻底，却似乎没有多少人把它当真去听。
教学楼中，只有低楼层的几个教室开始有学生陆陆续续地往外走，往食堂的方向奔过去；
而高楼层的教室面对这下课铃声，就好像大海中掺了一滴水一样——没有丝毫变化。
南祝仁往这些高楼层教室的方向定了定视线，副校长还在笑呵呵地和重晖寒暄。
显然对于这种情况，大家都觉得没有什么需要额外解释的必要。
此刻他们离操场更近了，因此更能够看清楚上面学生训练的样子，乃至于他们训练的呼号声——
……
“大聪明，跑得再快点！”
“跑快点！”
“你加练完了我们才有饭吃！”
“大家都陪你一起加练呢，再跑快点！”
……
操场边缘，一排人高马大的体育生懒懒散散地耷拉休息着，互相松解着酸痛的肌肉。
塑胶跑道上只有三个学生，一个在前，两个在后。
在前的学生留着大寸头，身宽体胖，看着像是铅球、铁饼之类的专项学生；此刻正被长跑折磨得满头大汗，肌肉和肥肉一起松散着，随着脚步的迈动一跑一摇晃。
在后的两个学生手里拿着好似接力棒一样的东西，紧紧跟着大寸头学生，时不时地伸出去捅一下。
那两根棒子的落点多集中在臀部，偶尔也戳在后背、肩膀上。
但哪怕这两根棍子落得再密、再疾，大寸头学生也没什么变化；他好像没有了触觉和痛觉了一样，就维持着一副半死不活精疲力竭的样子，慢悠悠地跑圈。
“那是在准备体考的学生。”马副校长这个时候突然丢下了重晖，转头朝着南祝仁开始解释。
“体测就快要到了，但是很多学生的成绩还不是很理想，所以要抓紧时间冲刺一下成绩。”
南祝仁的眉头轻皱，先是看了一眼马副校长，随后眼睛跟着正在跑的三个学生转了一会。
最后把视线钉在正在休息的那群学生身上。
南祝仁和他们隔着大概十米远的距离，基本没法看清楚他们脸上的表情。
但这些学生的肢体语言却依旧解构出了大量的信息元素，被摄取进南祝仁的
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