这种深入让张老师反而感觉自己像是陷进了一个迷宫里面，不知道接下来的出路。
换句话说，就是张老师感觉自己现在貌似知道了南祝仁的问题，但是不知道该去怎么进一步剖析，进而去解决这个问题。
尬住了。
到了这个时候，最为保险的办法就是原路返回，彻底退回问题最开始的状态，不再贸然地评判、建议，而是把话题就在表层游荡，聊一些欢快的话题，给足支持。
这样起码能够比较轻松地把这次咨询时间混过去，事后说不定还能够因为咨询的愉悦氛围而有一个不错的评价；如果来访者的咨询意愿很强烈的话，说不定还会因为得到了倾诉的满足而续费。
……
【频繁吞咽口水，额头冒汗，很紧张。】
【翘了二郎腿，已经放弃姿态的管理。双手环胸，开始对我防御——他作为一个咨询师，开始对身为来访者的我防御了？！】
【重新调整表情，开始了某种“做准备”的程序。】
【……看样子这是要开展套路化的进程来混咨询时长了。】
张老师的态度转变被南祝仁轻易地捕捉到。
同为咨询师的南祝仁一下子就明白过来对方现在的状态。
【就这？这就放弃咨询深入，打算开始混了？】
斩杀线亮出来得比自己预想中还要早一点啊。
南祝仁看了看挂钟，时间还很充足，那自己操作的时间也更多。
于是，南祝仁彻底接过了话语权，开始引导对话：“老师，像你这么厉害的老师，一定在感情的处理上比我好得多吧？”
“我能学习一下你是怎么处理你的感情的吗？”
张老师表情一动。
咨询师分享自己的经历，是一种名为【自我暴露】的会谈技巧。适当的使用，能够有效地拉近来访者和咨询师的关系。
同时，也很能够让咨询师水咨询时长。
对现在的张老师来说，可谓是正中下怀。
(本章完)