也可以考察其中的优劣，并允许他们参与下一场的科考。
当然，也有检查其中是否有不当序列的问题，例如才学极差，却能中榜，这样做的目的不仅是为了检查其中是否有舞弊的情形，更重要的是要看各地的学子才学情况如何，借此来掌握当地的教化问题，继而明白那里的民生，以巩固朝廷的统治。
另外，那些没有被上报却被当地府城录用的学子也并不是说他们就没有继续科考的资格了，实际上，他们依旧是举人，也可以继续会试，但是，在朝廷选拔官员之时，他们就没有更大的优势了。
当朝廷人手缺乏的时候，往往会先选择前者，录用他们那些人，而这些名次靠后的学子却是后备中的后备，只有无奈下才会选择他们。
说到最后一点，那就是所谓的解元，也并不是唯一的，这就跟县试的案首一样，是分考场的，但是，这被主考官亲自监考的汴京城考场里出来的解元，却是最为正轨，也是最有分量的一个。
而这个解元，才是盛长权所追求的大三元之列。