会议结束，赵副校长把李峰留了下来。
接下来，赵副校长开始跟李峰开始了一系列的亲切交谈，并且赵副校长还关心的问李峰有没有什么问题需要学校解决。
李峰这个时候把自己想让学生参与陶瓷厂项目的想法跟赵副校长说了一遍。
赵副校长听到李峰的话后，他不由对着李峰点了点头道。
“关于你的想法，向教授已经跟我提过了”。
“现在正准备开会讨论这件事”。
“不过你放心，我个人是很赞成这件事的”。
“实践出真知，是教员同志的指示”。
“所以我也很认可你的想法，所以这件事通过的概率很大”。
“这你就不用操心了”。
此时李峰听到赵副校长的话后，他不由放心了许多，毕竟赵副校长毕竟是一个常务副校长，但论级别的话，那也是很高的。
这可是实打实的正厅级的领导，这可是比郑司长还要高一级的存在。
而且最重要的是，郑司长告诉自己，这位赵副校长很有可能接替校长的位置。
到了校长这个位置，那可就是妥妥的大领导了。
毕竟到了那个级别，升一级那可是看很多方面的，其实不只是要有背景，而且更要有能力。
如果说起来的话，郑司长的最高追求也就是部里的正职了。
只不过这也需要郑司长的能力。
不过说起来，赵副校长在这个时候能跟自己说这些，这也算是赵副校长把自己的事情放在心上了，于是这个时候李峰不由对着赵副校长感谢道。
“谢谢您的支持.”。
赵副校长看着李峰年轻的脸庞，他觉得李峰的确是一个人材，不管是他做的那些工程还主持的一些项目，那基本上都是高难度的。
而且向教授也跟自己说过这些项目都经过了怎样的抉择才能成功，而且赵副校长也是理科出身的，他当然也懂这些。
现在李峰提出的这些建议，他也都认为这也是为了学生的成长。
赵副校长清楚的知道，国家高等人才的紧缺，现在能有项目提升学生们的能力，这对于这些学生来说是一件很好的事情。
实践才能进步，现在有这个几乎他当然会让这些学生去这个项目，在接下来的会议当中，他会向委员会提出自己的意见。
这个时候赵副校长听到李
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