有急着立规矩，也没有抓班里的纪律，只是每天按时上课，下课了就坐在教室里，跟学生们聊聊天，问问他们的家庭情况，问问他们喜欢什么，对未来有什么想法。
她的德育课，也跟其他老师完全不一样。不是照着课本念枯燥的理论，不是讲大道理，而是给他们看纪录片，讲大国工匠的故事，讲那些从职校走出来的技术人才，怎么在自己的领域里发光发热；也会跟他们聊现实，聊校园暴力，聊网络诈骗，聊亲情友情，聊怎么面对人生的挫折和迷茫。
她会在课上抛出一个话题，让学生们自由讨论，不管他们说的对不对，她都会认真听，不会打断，不会批评，只会在最后，跟他们分享自己的看法，引导他们去思考，什么是对的，什么是错的，什么是道德的底线，什么是做人的根本。
班里的学生们，渐渐发现，这个新来的班主任，是真的不一样。她不会因为你上课睡觉，就当众骂你，只会下课了轻轻叫醒你，问你是不是晚上没睡好；她不会因为你考试考砸了，就叫家长，只会跟你一起分析错题，问问你是不是哪里没听懂；她不会因为你调皮捣蛋，就给你贴标签，只会跟你讲道理，告诉你这么做，会有什么后果，会伤害到谁。
班里的纪律，竟然在不知不觉中，好了很多。上课的时候，没人再大声吵闹了，打游戏的人少了，睡觉的人也少了，很多学生，开始抬起头，认真听她讲课了。
只有陈默，依旧是老样子。每天上课，他都坐在最后一排，戴着耳机睡觉，要么就逃课，一整天都不见人影。作业从来不交，考试永远交白卷，林知夏找他说话，他也从来不搭理，像一块捂不热的冰。
张建国看到林知夏的改变，很是惊讶，但是看到陈默的样子，还是忍不住跟林知夏说：“林老师，我跟你说，陈默这个孩子，你就别管了。父母离异，他爸跑了，他妈改嫁了，跟着奶奶过，奶奶还常年卧病在床，家里穷得叮当响。他逃课是去工地打工，给奶奶赚医药费，打架是因为有人骂他奶奶，他骨子里不坏，但是性子太倔，油盐不进，之前的老师，谁都管不了他。你别在他身上白费功夫了，只要他不惹出大事，就随他去吧。”
林知夏听完，心里猛地一沉
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