价。
但现在他站了起来，大衣的下摆把他膝盖上摊着的笔记本碰掉了，笔记本翻开着落在地面上，露出刚才写了感叹号的那一页。
他没有弯腰去捡，而是看着法国队联络官，眼神很平静，平静到像是在看一台正在过热的设备。
“你刚才说——联训。”
法国队联络官看着他。
“你认为联训的作用是什么。
互相观摩，互相学习，和平时期通过模拟对抗来提升作战能力。
这些都对。”波兰教官顿了一下。
他的英语咬字比德国教官还要慢，慢到每一个词都像是被单独称过重量之后才放出来，“但你漏掉了一条。
联训还有一个作用，就是让各自的队伍在和平时期犯该犯的错——在演习场上犯错，成本是感应器震动。
在战场上犯错，成本是命。
今天你们法国队犯的错，不是华国队造成的。
是你们自己造成的——你们过度依赖观察数据，忽视了战术欺骗的可能性；你们在防御方案里没有设置任何针对侧翼偷袭的应急预案；你们的观察哨在对抗开始后全程盯着运输艇，没有监测东侧海岸线。
这些错误，不是华国队骗你们犯的。
是你们本来就有的漏洞，被华国队抓住了。”
他弯腰捡起地上的笔记本，拍了拍上面的灰，合好，放进大衣口袋里。
然后他往观察棚门口走，经过秦渊身边时停了一步。
“你的兵在爬烟囱之前，知道自己的指挥官把三天训练变成了一个月的战术欺骗吗？”
秦渊抬起眼睛。
“知道任务，不知道全貌。
但没有人问。”
“为什么不问？”
“因为不需要。”秦渊说，“他们相信自己的指挥官不会把时间浪费在没有意义的事情上。”
波兰教官点了点头。
他走出观察棚的时候，外面的天色已经暗成了深紫色。
雪还在下，比早上更大了一些，雪花落在防波堤上，落在废弃渔港上，落在已经空无一人的运输艇甲板上。
他把大衣领子竖起来挡住风，踩着积雪往回走。
走了大概几十步，他停下来，从口袋里掏出笔记本，翻到写着感叹号的那一页，在“心理训练大于技术训练”的旁边又加了一行字——相信比理解更难得。
一个士兵如果在不理解的情况下仍然相信并执行命令，那这个部队的战斗力不是加法，是乘
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