媒体近乎疯狂的围堵后，她对公共场合，尤其是民航这种完全开放、人流密集的环境，充满了不安全感。
让还没上小学的、活泼好动的儿子置身于数百名陌生乘客之中，穿越值机、安检、候机、登机、取行李的全流程，即便有安保随行，风险依然太高。
一个不慎的推挤、一次意外的曝光，都可能带来难以预料的麻烦，私人飞机提供了绝对可控的环境与动线，最大程度保障了孩子们的隐私与安全。
其次还是出于对教学节奏和学生心态的微妙平衡。
这次为期两周的「野猫山期末考」所有费用，包括学生的往返机票、在昆明期间的住宿、餐饮、当地交通以及部分基础物料，名义上是系里对这个特殊班级的优待和课题研究经费。
但就和刘伊妃在开班前就和张惠军等人沟通好的一样，钱都是从她自己腰包里掏，只不过不会告诉学生这背后的思虑，体现著刘伊妃浸润行业多年、出身特殊家庭所养成的人情练达。
她选择这些学生，是因为在他们身上看到了璞玉的潜质与可贵的本真，她投入心血、资源，甚至动用私人关系创造如此特殊的实践机会，唯一的期望是他们能心无旁骛地投身表演艺术，挖掘自身潜能，成为真正的好演员。
同时，这也是她通过寓学于教进行自我历练，以及对梅尔辛交付手稿的实践。
她不需要、也不指望学生们因此对她感恩戴德。
艺术教育，尤其是她所践行的这种近乎严苛的求真训练，师生关系越纯粹、越聚焦于专业本身越好，掺杂过多的个人恩惠与心理负担，反而可能成为探索路上的绊脚石。
另一方面，也是大恩似大仇。
让一群十八九岁、心气正高的年轻人，清晰意识到自己正在享受的特殊待遇完全依赖于老师个人的慷慨，可能会催生不必要的压力、尴尬，甚至微妙的心理失衡。
有些人可能会感到亏欠，行为变得拘谨；
有些人或许会滋生理所当然的心态；
更有些人，在未来某个时刻，若师生间出现艺术理念的冲突或严格的批评，可能会将专业问题扭曲为情感上的背叛或辜负。
名利场中人心幽微，她宁愿将这份支持隐藏在制度与项目之后，让学生们可以更坦然、更专注地投入学习
本章未完，请点击下一页继续阅读！