”
小白这才说，她最喜欢的小动物是蝴蝶。
老师说道：“那我们来玩一个游戏，你们表演一下你们喜欢的小动物，谁先来？”
这是学习表演中的入门环节，叫解放天性。
榴榴气鼓鼓还没消气，张叹就鼓励小白先来，不过，他替小白头疼，好家伙，蝴蝶怎么表演。
小白却没有他那么多烦恼，小朋友扇动手臂，哈哈笑，想象自己是一只蝴蝶在飞。
老师刚想夸她两句，让她过，忽然小白往地上一躺，缩成一团，蠕动起来。
张叹在一旁讲解道：“现在小虫子在化茧，她给自己织了一个小房子，躲在里面等待化蝶……”
小白的表演虽然简单，但是很不错了。
接下来是榴榴的。
榴榴双手捧着脑袋转圈圈，嘴里嘀咕“我头疼我头疼~”
老师不明所以，鸭子怎么会是这样的呢。
张叹又在一旁讲解：“现在朝我们走来的是一只可达鸭，可达鸭的家族遗传病，她们经常会头疼，所以习惯双手捧着脑袋……”
老师看了看张叹，觉得自己是不是没有跟上新世纪的小朋友，张老板的心态倒是很年轻。
她笑着夸奖了两个小朋友，又问不远处hiahia笑个不停的喜娃娃要不要也来表演表演。
喜娃娃有点害羞，但在干爹的鼓励下，咯嘀咯嘀跑了过来，围着小白和榴榴转了一圈，又跑了回去。
张叹继续讲解道：“刚才朝我们走来的是一匹小马，她的名字叫谭喜儿，今年已经10岁了，她跑的特别快，而且自带BGM……”
老师好笑，游戏环节结束，她开始给小白榴榴演示大猩猩，然后让她们两个跟着学。
那么精致有气质的老师，一瞬间成了大呼小叫锤天顿地的大猩猩，这反差很大，让小朋友们看呆了。
老师如此亲身示范，小朋友们也渐渐放开了，跟着学习大猩猩。
这是第一个环节，这个环节只能算是热身，结束后才开始今天真正的表演学习。