书细读。
他读得很慢，尤其关于瑞曼波其人的背景、在战阵中的表现、弑主前后的细节，以及沐昌佑与朱时坤二人对此事的不同看法，都反复看了两遍。
阁内寂静，只闻纸张翻动的轻响。
御书房内陷入一种奇怪的寂静中。
而随侍在皇帝身后的太监们，更是大气不敢出。
做了这么多年的师生，苏泽对弟子的悟性是清楚的。
原时空亲政之前的小万历，绝对担得起一个勤学谦虚的称赞。
但是原时空张居正和李太后对小皇帝教育方式太死板，打压控制超过了教育，在张居正死后，小万历亲政之后，就出现了非常逆反的情绪。
原时空清算张居正，固然有政治斗争的原因，也有小万历对张居正这个老师的失望。
但是最后叫停了对张居正的清算，并让一个张居正弟子背景的申时行做阁老，这也说明了小皇帝最后还是念及了师生情分。
所以苏泽在皇帝教育中，主张给皇帝一些实际操练的机会，并给他一些独立思考的时间。
无论如何处理瑞曼波，其实并不重要。
莽应龙身死，东吁王朝必然分崩离析。
这是所有依靠君主武力支撑的国家，必然会走向的道路。
强人政治中，强人就是唯一的政治共识。
强人一死，这个共识就没了，大家自然要散伙。
但是处置瑞曼波，作为年轻皇帝处理对外事务的考题，就非常合适了。
良久，小皇帝放下文书，抬头看向苏泽：「苏师傅的意思，如何处置瑞曼波，就都凭朕了？」
苏泽说道：「此等军国大事，自然是陛下圣裁，臣一定是站在陛下身边的。」
听到这里，小皇帝更是精神振奋！
有苏泽的支持，那内阁也有可能支持自己的办法。
要知道，继位至今，其实小皇帝并没有握到多少权力。
这倒不是高拱擅权，而是如今大明的政治运行自然有体制，内阁司礼监也没有争斗，加上太平无事，大部分事情也不需要皇帝来裁决。
甚至因为是大行皇帝丧期内，很多关键岗位的官员升迁调动都冻结了。
朱翊钧小脸上抑制不住的激动。
他离开御座，在暖阁内缓缓渡步。
苏泽静坐一旁，并不催促。
约莫一炷香后，朱翊钧停下脚步，转向苏泽，眼
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