但是怎么说呢？他有些不务正业，也就是说他的心思根本没有往学习上用。”
她这话说完，姜绾两人的神情有些无奈。
老师继续说道：“我先从他平时的表现来说吧。”
“这几次的月考，他的成绩是非常不错的，但是他上课几乎很少听讲。”
“不仅是我，就算其他科目的老师也来和我反映过。说乔平安在课堂上经常发呆，或者是写一些我们看不懂的东西。”
“他几乎很少认真听课，但当老师提问的时候，他却全都能答出来。”
“他在课堂上也不会影响别的同学。”
“因此我并没有第一时间找家长，觉得这孩子学习也能跟得上。他要是开点小差，发发呆什么的倒也不是不能原谅。”
“毕竟聪明的孩子可能都没什么耐心，再说孩子还小，我们也不能太过苛责于他。”
“但是最近一段时间，我们发现这孩子好像早恋了。”
她的这一句话说完，姜绾都懵了。
乔平安今年才多大呀？
连10岁都不到，他居然早恋？
她震惊地看向老师，就算旁边的贾海霞也是一脸懵逼！老师继续说道：“我们班有一个叫金媛媛的女同学。”
“她的母亲就是今天和您打架的那个同志。”
“金家是土生土长的燕京人。家里条件比较优渥，听说她的爷爷是部队的首长，父亲也在部队。”
“她的外公是开公司的，好像还是国外回来的华侨。”
“这样的家庭也的确是有牛气的理由。”
“金媛媛和乔平安玩得挺好，但不久前她的母亲找过来。意思是说，乔平安给金媛媛写情书。”
“我找金媛媛谈过。”
“金媛媛说那不是情书，只是乔平安写给她玩儿的。”
“我让金媛媛把那封情书拿出来让我看看。金媛媛说情书被她妈没收，一气之下撕碎丢了。”
“她也拿不出来了，但情书上写了什么，金媛媛却闭着嘴什么也不说。”
“她妈妈就一口咬定那是情书，金媛媛死活不承认。”
“为此她们母女还干了一场。”
“金媛媛的母亲把此事告到了学校，说乔平安小小年纪不学好，勾搭她女儿。”
“还说乔平安一些很难听的话。”
“我觉得两个孩子还小，可能上升不到谈恋爱的地步，于是就想
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