转起来，虽然被别人打开脑壳随意翻看记忆的感觉并不好（斯内普教授说过人的思想不是书本，但哈利感觉自己被摄神取念的时候，确实更像一本难以反抗的书），但哈利已经腾起的情绪却不会那么轻易平复。
接着哈利突然冒出了一个非常大胆的念头，邀请斯内普教授观看自己那些开心的记忆。
听分院帽喊出格兰芬多的时候；第一次见识到魔法；有了两个巫师朋友；在四楼最后一间空教室里，与其他同学一起邓布利多的考验；还有最近，听到小天狼星是自己的教父，还说要给他一个家……
哈利不知道斯内普教授的法术最后是怎么停下来的，但他对斯内普教授那像是吃了苍蝇一般的表情和眼神却记忆犹新。
直到被一言不发的斯内普赶出办公室后，哈利还十分不解：怎么会有人不喜欢快乐的情感，不喜欢振奋人心的事情，甚至会因为他人的快乐而感到难以忍受呢？
哈利认为这种事情成立的唯一可能性，就是他俩是不共戴天的仇人——可斯内普教授在面对蛇怪的时候，明明豁出性命去保护他了啊？
于是哈利得出了一个结论：斯内普教授是个天生不能正常感受到快乐的人，他只会因为别人的苦难而得到慰藉……
但哈利相信他是个向往真善美的人，至少他愿意为一个累赘一样的学生付出自己的生命。
哈利认为自己非常清楚只有痛苦的生活是多么难熬，所以在今天的大脑封闭术课程开始之前，哈利就已经做好了心里建设——一定要让斯内普教授多多感受一下世间的美好。
就算斯内普教授没法共情他人的感受，就算他只能以别人的痛苦为快乐，就算总有学生在背后议论他的所作所为，甚至还说他是一个黑巫师，但哈利清楚，斯内普教授是个好人，他值得拥有人世间的一切快乐与幸福。
为此，哈利首先要做的，就是用自己脑海深处那些快乐的记忆去打动他，感染他。
即使他本身不能感受到幸福快乐，也依旧可以通过摄神取念从哈利的思想里知晓幸福的模样。
哈利相信长此以往，他一定能完成从心灵上拯救斯内普教授的重任，就像他曾经在现实世界拯救了哈利一样。
哈利暗暗吐出一口气，坚定地敲了敲门：“斯内
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