求教。”唐植桐听到刘松德夸奖后并没有飘飘然，而是提高了警惕，两人互不统属，这理由着实有些牵强。
“学无先后，达者为师。你的作品很受欢迎，在这一点上超过了我，我得向你学习。”刘松德的姿态也不高，话里话外都是对唐植桐的推崇。
“德高为师，学高为范。我只不过误打误撞有了点小成绩，还差得很远。”唐植桐听刘松德越夸越没谱，心里警铃大作。
有句话叫“预先取之，必先予之”，非亲非故，刘松德又身居高位，实在是没有必要这么跟自己套近乎。
“咱们互相学习、互相探讨，你现在对乐理理解到什么程度了？”接下来，刘松德终于不再抬高唐植桐，而是开始了解他的音乐底子，开始了有针对性的补课。
刘松德之所以这么对唐植桐，既有他写出了脍炙人口歌曲的原因，也有寒假期间帮自己出主意的因素在里面。
那主意好用，不仅刹住了学院里的歪风邪气，当事人还都没什么意见，自己的位置更是得到了巩固。
刘松德将唐植桐的反应都看在眼里，但没有着急点破这层窗户纸，毕竟人家是来学习的，一旦客套起来，这课就没法上了，他打算先把今天的课上完再说。
(本章完)