要留在中三区！’
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回到306寝室后，
左成安已经坐回上铺的课桌，手中的笔在纸上沙沙划过，看似专注复习，余光却不时瞥向悬浮在视野角落的聊天界面。
李月秋在离开后，应当是将操作面板的技巧告知了叶芝，现在叶芝正在用私聊功能，试探性的给左成安发消息，交流线索。
抱着大家都是一条绳子上蚂蚱的心态，左成安也算是知无不言，同时也知道了叶芝的任务。
任务一与李月秋一样，都是‘关爱同学,乐于助人’，简而言之就是做十次好人好事。
任务二就有些不同，
李月秋是维护班级同学身心健康，别让它们在高压下自杀；叶芝则是维护实验的纪律与安全，别让同学因为不重视实验课，而出现逃课现象，或者遭遇实验事故出现伤亡。
任务三同样是消费掉一万分。
任务四又变得不一样，李月秋是加入学生会，叶芝是当上班干部，官职越大，结算时得到的评价就越高。
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左成安将这些讯息一一记在脑海，慢慢复盘。
虽然细节上有些差异，但总体上，李月秋与叶芝的任务，都是搞好班级中人际关系，保持优异成绩，并爬到有一定话语权的位置上。
毕竟想要消费掉一万分，前提是自己拥有过一万分。
总之两人的任务与他的海龟汤不一样。
明明大家都是一起下的副本，任务却并不相同，这是因为什么？
‘阵营对抗？男女差异？在不同支线调查线索，共同复盘一起通关？……’
一瞬间，左成安脑海里划过数种可能，
说有联系，他们三人的任务八竿子打不着，连类型都不一样。
但若说没有联系，
细细深究下来，还能捕捉到一点蛛丝马迹。
比如李月秋的任务二：维护班级同学身心健康，哭泣时及时安慰，抑郁时及时开导（班级存活人数越高，完成度越高）
简而言之，就是防止学生自杀。
左成安看向自己第二个海龟汤的汤面：
【有一名学生爬上教学楼的天台，对水泥地使用了火箭头槌，并给其一点颜色瞧瞧。经检查后确认死亡，但第二天却正常来上学。】
从内容上看，虽然用了一点语言的艺术进行修饰，试图遮掩住文字背后血淋淋的
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