果然，三天后再来上学的孩子少了许多。
铁锐对此也并不觉得意外，对窗外那些观看的家长也没有进行驱赶，在点名过后开始教这些孩子们识字。
教孩子们识字定然不能教些什么复杂的，要从简单的文字开始，随后教偏旁部首，由浅入深，缓缓而来。
故而家长们当看到这个衣冠华贵的夫子居然开始教“一二三”后，一个个都都失去了不少兴趣，渐渐的，因为好奇来趴窗台的家长们倒是越来越少了。
而在寻常课业之外，铁锐还鼓励孩子们教他们的父母识字，这样的话也能巩固他们的记忆。
学堂一天要上四节课，一堂课连带着休息时间一共半个时辰，故而铁锐每天要花费两个时辰的时间来教导这些孩子，剩下的时间则是忙其他事情。
或者是看孩子们的课业，或者是想一下明天要教什么；
都是些只需要花费点时间心力就能完成的事情。
这一天，铁锐正在院中看着一群猴娃子摸爬滚打；他坐在廊下，表面上是在看这些孩子，实则却是看到了这些孩子周身萦绕的那微不可察比雾气还清浅的浩然之气。
是的，浩然之气并非修仙者特有，只要常年读书明理之人，身上多少都会有些浩然之气。