奇瑜、郑士毅等人协助。
层出不穷的想法，让会议结束后的群臣，很多人都感觉晕晕乎乎。那些没理解的，都请求抄录一份会议记录，回去好好琢磨。
朱由检见他们如此好学，自然一口答应。让起居注官员和他们一起抄写，略去保密部分。
秦士文作为通信试验的负责人，必须要搞明白这些。他拉着徐光启询问了很久，最后才勉强明白了二进制：
“原来二进制是这个意思啊！”
“只有两个数字，超过就要进一。”
“那么我们平常用的十个数字，可以称为十进制？”
徐光启点了点头，说道：
“逢十进一，自然可以称为十进制。”
“陛下定的公制度量衡，几乎所有的单位都是十进制，这样方便计算。”
“旧制使用的斤两，十六两才是一斤。这种十六进制换算，那就非常不便了。”
对此连连点头，秦士文终于理解。
但他对皇帝的佩服丝毫没有减弱，甚至到现在都没想明白：
皇帝怎么想出的二进制，还有灯语旗语，以及数字码、字母码？
这些东西单个已不简单，皇帝把它们糅合成一个体系提出，实在让人惊叹。
和徐光启交流这件事，徐光启也不明白。
对于数学知识深厚的他来说，二进制带来的震撼要更大。而且他从二进制想到了三进制、十进制、十六进制……让他几乎感觉到，进入了数学的新天地。
更让他惊叹的是，皇帝提出的长短码是用二进制的规律，却不完全按二进制。就像是已经用过，知道这样用更方便。
所以两个人讨论之后，一致认为皇帝要么有人传授，要么就是天授——
就像是梦到太祖成祖一样，得到上天传授。
这个说法，很快在京城流传开。
之前皇帝梦到太祖成祖的说法，还只有一些愚民相信。那些有学问的，大多不相信这一点。
只是因为皇帝的天子身份，他们不敢反驳罢了。
此时这些人看到皇帝提出的旗语、灯语、二进制、长短码、数字码、字母码……那是不得不信了。
因为他们这些自诩有学问的人，很多连看都看不懂，更别说把这些结合成一个实用的体系，解决通信问题。
若非得天之授，他们实在想不出有谁能想到这些？
学问越
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