生出国留学，大部分去了欧美。如果有一个政治稳定、文化相近、费用相对低廉，又能提供优质教育的地方，很多家庭会重新考虑选择。你们马岛有英语、法语环境，又有华人文化基础，是个不错的折中选择。”
这话背后的意思，李安然听明白了，忍不住激动接话，“留学生的费用可以全免，而且可以提供高额的奖学金。师资力量方面，我可以组织世界上最好的教授授课，保证教育质量绝不输给欧美高校。”
“我们还可以在马岛大学的基础上，扩建一所中马联合科技大学。”李安然的脑筋极速运转，继续说：“课程体系融合东西方之长，学位两国互认。毕业生既可以在C国发展，也可以留在马岛或者前往第三方国家。”
“这个想法不错。”首长终于露出赞许的微笑，“教育合作比技术合作更敏感，牵扯到意识形态、文化认同等深层次问题。可以先从理工科试点，慢慢拓展。”
“明白。”李安然点头，“我们会制定详细的实施方案，提交相关部门审议。”
接下来的二十分钟，谈话涉及新能源开发、海洋监测卫星、印度洋航运安全等多个领域。首长的问题都很专业，显然是做过功课的。
李安然的回答也务实具体，充分展现了合作的诚意，也明确了各自的利益边界。
当工作人员轻声提醒时间已到四十分钟时，首长站起身，主动向李安然伸出手：“今天就先谈到这里。你提的这些合作方向，原则上我支持。具体怎么推进，让老钟牵头，组织相关部门研究论证。”
“谢谢首长。”李安然双手握住那只温暖而有力的手。