没有和X老板会和就出现了这个局面。
又是片刻。
李安缓缓再次开口：“在我的音乐成长过程中，包括我所带过的一些孩子，我从中发现了一个现象，有一种音乐叫孩子的音乐。”
唐中甫一下联想到C组比赛车琳那孩子演奏的小狗圆舞曲。
“孩子的音乐是只属于孩子的，一个成年人弹不出孩子的音乐。”
“我想说的不是意义上的童心，要有一颗童心才能演奏出孩子的音乐。”
唐中甫点头。
李安：“我很喜欢霍格维茨老人家晚年录制的那套童年即景，很多乐评对这套作品都给予了极高的评价。”
“其中包括罗森一类的大乐评家，他们都提到了一个观点。”
“认为这套作品完美地诠释了舒曼笔下的童年。”
“这点我不能完全赞同，或者说我更倾向于用童年重现来描述这部作品。”
“重现是一种回忆，是一种追溯，是回溯一件已经发生了的，过去的事情。”
“而真正的童年在我看来应该是现在进行时，其中所有的情绪都应该是发生在当下的。”
“我开心了，我不开心了，我难过了，我失望了，我被爸爸妈妈教训了，我吃到好吃的东西了。”
“这些不是孩子的专属，成年人也会有种种情绪。”
“可是问题就在这里，一个成年人的开心和一个孩子的开心可以画等号吗？”
“一只美丽的蝴蝶从眼前飞过，孩子们的第一反应或许应该是追上去看蝴蝶往哪里飞，这是孩子。”
“而大人可能只会觉得这是一只漂亮的昆虫。”
“当这只蝴蝶落在了一朵花儿上，孩子们接下来的反应会是什么？悄悄地靠近。”
“这个时候大人呢，或许第一时间也会安静下来放轻脚步，到这里，孩子和大人之间对于这只美丽蝴蝶所带来的身体反应区别。”
“如果我们将这种安静放到肖邦的某一首作品中，至少到这里，孩子和大人的处理没有区别。”
一顿，“直到下一段音开始，大人掏出手机拍照，而孩子却猛地将手伸向蝴蝶。”
妙啊！
司机冯助理听到这里忍不住在心里对李安老师点了个赞！
这种完全贴合真实场景的音乐情绪分析实在太有画面了。
冯助理终于算是明白了，为什么唐家要
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