卖废品的价值都没有了。
说句难听的，找人把这些琴拉走还得给人搬运的钱。
什么？我钢琴让你不要钱拉走还要收搬运费？
没错，这就是石坡音乐学科主要教学用具的成色。
一番忙碌，四人再次回到郭主任办公室。
关于购置钢琴的问题，闵校长已经给郭主任交代了。
一个字，买。
需要什么就买什么，当然，性价比高一点固然是最好的。
关于石坡要从四钢买琴的事，李安的想法也很简单，给最大程度地照顾。
原因也很简单，小车在这上学。
只是海涛今天来是负责检查学校钢琴的损耗，具体怎么买，买什么型号，这事就由李安来处理了。
“好的郑老师，我和学校反映一下，到时候具体怎么个流程咱们再说。”
海涛和郭主任再次握了握手。
这时张淼又开了口，“郭主任吴老师，我这边还想再确定一下，咱们学校这边的节目清单大概多久能出来，我需要提前规划一下时间。”
郭主任：“最多一周，今天各班班会都在征集节目，咱们稍微给孩子们一点时间，我这边也催一催，咱们刚才不是建了个群嘛，可能也到不了下周，吴老师这边征集好了会第一时间发送到群里。”
张淼：“好的郭主任，因为我们的时间并不充裕，李安老师给我俩的任务是务必要把咱们学校这次的六一活动办得漂漂亮亮，希望您这边也谅解一下，我们也知道咱们石坡的孩子平时学习比较紧张。”
郭主任：“明白明白，接下来就辛苦各位了，需要我们配合的地方尽管开口，咱们群里随时保持联络。”
就这么的，海涛和张淼算是把今天来的事情都办完了，结果也还不错。
至少校领导表面上还是给予了十分的支持。
最后吴老师送二人回校门口的路上请问了二人一点关于节目的问题。
目前就吴老师掌握的情况来说，节目上可能面临种类匮乏的问题。
大多数报上来的节目都是器乐独奏和唱歌跳舞。
海涛心笑文艺演出不就这点东西嘛，不过他明白吴老师的意思。
“学生舞台的表演形式就这么几种，您这边先汇总一下上报的节目，到时候咱们看看能不能做一些节目融合。”
节目融合！吴老师想说的就是
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