过你可得把课程给我安排明白了，还有来上课的老师，你挑挑。”
李安：“全上精兵猛将。”
老祁乐：“行了，咱们也走吧。”
去往黎明盲校的路上，老祁和李安提了个想法，说想好好地搞个合唱团。
李安答应了。
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上午的演出，总体还算顺利。
胜利街学校一共带来了六个节目，其中有两个是学校老师临时准备的。
除了开始前的舞台准备事宜，节目开始后，李安就一直在台下坐着。
注意力全部都给了周围的特殊小听众。
怎么说，和他想象中不一样。
他以为这些小听众会很安静一直从头听到尾，可事实上并非如此。
节目刚开始，离他不远的位置忽然响起了一声大叫，导致演出差点中断。
演出结束之后，李安随学校的老师参观了孩子们的教室，宿舍。
也和几个盲童进行了近距离的接触。
一个小男孩给他留下了深刻印象，本来临李安正跟这个孩子在聊天，孩子一直都很热情，可忽然之间就冷下了脸。
对他说：“你不要问我这么多行不行？”
弄得他当时不知所措，除了抱歉再不知道该说些什么。
中午吃饭的时候，校长苏伟解释说，盲校的孩子有时候会情绪化，沟通的时候尽量要避免过多提问。
“实在抱歉。”
“不不，苏校长，是我没有这方面的经验，孩子们都很可爱。”李安能理解，设想当自己和别人不一样时，谁都会下意识地保护自己。
更何况是一群孩子。
饭间苏伟给众人讲了黎明盲校的过往。
起初是几个在蓉城务工的盲童家长去教育局询问孩子上学的问题，当时林荫片区确实没有能够给这些特殊孩儿童提供上学的地方。
在深入了解之后，苏伟发现这个问题不是几个个例。
看着一个个特殊家庭因为孩子上学的问题而苦恼不堪，苏伟便有了建立一所学校的想法。
再后来，苏伟辞去教育局的工作，投身到了这项事业中。
至于其中的过程，苏伟没有细说，但是对方45岁还没结婚，这从另一方面可以说明一些问题。
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