摆节拍器？”
“我也不知道，“小车想了想，“就是它中间有一根竖棍，需要再后面拧发条，然后它就来回摆动。”
像是怕说不明白，她还做出举手动作，然后来回百摆动小臂，像个小机器人。
“现在拍子不均匀了。”
“留起来做个纪念吧，“李安让车琳上琴，接着说道，“机械节拍器就怕摔，摔一下节奏就不稳了，来，先热热身，一会我回来把曲子先从头走一油我听。”
说完他转身走出教室，穿过楼道来到行政办公室。
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“李老师。”
坐在办公室门口的小赵见李安来了主动打招呼。
李安点点头，“赵老师，帮我拿个电子节拍器。”
稍等。“小赵起身从乐器展柜里拿出一个还没拆封的节拍器，转身问，“这个型号的可以吗？”
李安记得还有个大包装的，“还有什么型号的？”
接着小赵又拿出一个盒子。
“对，就是这个。李安就记得上次陈璇一个学生买节拍器就是这种包装，“要个粉色的。“
小赵在柜子里翻了一会，“不好意思李老师，粉色的没了，现在就剩黑的和蓝的了。”
李安想了想，“要个蓝的吧。”
“好的。”小赵取出递到李安身前，“是学生家长一会来付钱吗？”
李安还真不清楚学声买教辅的流程，“这样，我先拿走上课要用，下课我过来。”
回教室的路李安已经拆开包装，并将里面附送的电池装好。
车琳正在弹音阶，听见身后脚步声伴着滴滴滴的节奏，收手转头，见老师手里拿着一个蓝色的节拍器。
“好了？”李安把节拍器放到了钢琴上，“好了就开始，这一遍我不给你速度，你自己来。”
车琳悬垂双臂与身侧，连着做了两口绵长的呼吸。
李安满意的转身回头将教室的门关上，回到钢琴前小车已经抬起双手。
“噹！”
随着小车左右手齐下键，旋律主题应声而出。
隔壁林鹏飞又在本周同一时间听到这段同样的旋律，心里暗恨自己怎么就没有下决心给学生选这首曲目呢！
李安还没来昱东的时候她就知道车琳这个小
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