了生命。
右手的四音组模进流畅自然，像一串跳跃的铃铛，清脆悦耳。
左手的低音与内声部节奏形成巧妙的对话，像两个小伙伴的低声交谈。
她的身体再一次随着旋律轻轻晃动起来。
嘴角扬起的浅浅微笑，仿佛在与音乐对话。
指尖的力度控制精准入微，强弱变化如同阳光穿透树叶的光斑，温暖而细腻。
此刻，全场观众都被这美妙的旋律征服。
这就是车尔尼练习曲作品，它不只是一套钢琴练习曲，更是一部充满诗意的艺术作品。
不知不觉间，台下越来越多的听众拿出手机。
有人跟着记录，有人轻轻跟着旋律打拍子，脸上满是陶醉表情。
镜头最后一次来到钢琴前。
特写下的小车鼻尖冒出一层细密的小水珠。
她的右手稳稳托住保持音，像托着一片易碎的羽毛，力度轻柔得恰到好处。
左手和弦的高音与右手旋律完美融合，分解八度的弹奏轻盈而有韵律。
手腕的动作柔软而灵活，像春风拂过水面，漾开层层涟漪。
旋律的起伏如同诉说心事，像少女低头呢喃。
时而舒展悠扬，像云朵飘向远方。
若再仔细看看，她的眼神里还有着一抹小肖赛决赛舞台上没有出现过的温柔。
或许这就是她对车尔尼独有的理解。
或许和今年夏令营开幕式上某安老师讲述的那个梦境故事有关。
但无论如何，今天这场音乐会到这里已经圆满得不能再圆满了。
后台入口。
“老师，为什么阿琳能把车尔尼弹得让我想流泪。”
“别问了。”
王小虎闻声缓缓转过头，发现老师正抬手抹眼角。
(本章完)