心里祈祷着，李安看了眼时间，距离公布下一条公共线索的时间只剩下五分钟。
恐怕拿到下一条线索，各组距离最后的真相就不远了。
转眼又是两分钟过去，直播间众人放弃了。
老师们也放弃了。
只有镜头前的小车再一次拿起笔。
老汤的镜头里，大家像是怕打搅到小车一般，公屏上的字幕流动速度都变慢了些许。
【B#D#F的狂欢】
目光再次落到这组不起眼的小字上，小车这次没有着急落笔。
她已经推演了很多遍，得出的各种数字都和狂欢都搭不上关系。
或许和弦推演本身就是一个陷阱？
想到此处小车再次在手写的五线谱中标出B-#D-#F三个音。
是B大调的一级和弦没有任何问题。
就在她刚刚写下“1”的瞬间，紧接着她又补了一笔“3”，将“1”变成了“B”。
B本身又代表另一种意义上的7级，17？
不对不对！
小车猛地甩头，17和狂欢还是没有任何联系，她又陷入了数字陷阱。
和弦..
和弦...
和弦....
小车脑海中一遍一遍地重复着，和弦除了达标数字还能代表什么。
B#D#F明明就是一个再普通不过的和弦。
B大调的一级和弦。
一级和弦？
主和弦！！
隐约间小车找到了一个全新的思考方向！
紧接着整个人的眼神都变得锋利起来。
引得周围四组众人不由得眨了眨眼。
时间一秒一秒过去。
小车的头脑风暴继续展开着。
同样是B-#D-#F，把它放在大小调体系中就只是一个级数概念。
倘若把B-#D-#F放在和声学中，那他就是一个功能概念。
想到这里，一个大写的T出现在小车脑海中！
B-#D-#F在和声学中代表的就是B大调的主和弦，标记为T！
T？TWO?
2？再加上一级的概念，12？3？还是12？
不对！
不对！
T在这里不可能再代表数字了！
TTTTTTT!B大调的主功能和弦，然后呢然后呢？！
就在这时，小车再度看向【狂欢】。
下一秒。眼里一道兴奋的光芒闪过！
原来如此原来如此！！
【B#D#F的狂欢】
T与B的狂欢！
老师啊老师！您实在是太可恶了！！
“22!”
来不及解释了！
小
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