“请问，你们每月的基本工资是多少？”
徐新枫苦笑着回答：“我的教龄较长，月薪大约是一千八百多元，但是已经有超过半年没有收到工资了。”
陈默惊讶地喊道：“怎么回事？”
他瞬间惊呆了，现在是什么时代了，一个有着近二十年教龄的高中老师，基本工资竟然只有不到两千块？这甚至比不上一些服务员或保安的收入。
徐新枫带着苦笑回应说：“陈书记，您也别太吃惊，这是事实。我从事教育工作快二十年了，以前情况还好，随着资历和职称的提升，工资也会有所增长。
但这些年我们长阳县一中的教师薪资几乎没有变动过，现在的工资水平还停留在2008年的标准。”
说到这里，徐新枫转向一位三十多岁的同事问道：“小王，你正好是2008年参加工作的，那时你的工资是多少？现在又是多少呢？”
小王叹了口气，无奈地说：“那时候八百块，现在还是八百块。”
陈默皱着眉头说道：“这么多年了，怎么一次都没有涨过工资呢？”
徐新枫继续苦笑着解释：“2008年对我们来说是个转折点。咱们县经济状况不佳，这个情况陈书记您最清楚不过了。
当时县政府决定减轻负担，专注于经济发展，就把一中划分为自负盈亏单位，表面上看起来像县医院那样独立运营，但实际上学校和医院根本不能相提并论。
由于本县经济条件差，导致一中的设施和师资力量远逊于邻县的学校。学生数量逐年减少，大家都去了周边条件更好的学校。
没有足够的学生，学费收入自然减少，连支付教师工资都成了问题。
自从被当作‘包袱’甩掉后，教育局和财政局就不再管我们，任由我们自生自灭。
陈书记，您想想看，如果家里有条件，哪个家长愿意让孩子留在这样一个资源匮乏、师资薄弱的学校呢？”
陈默理解地点点头，人往高处走水往低处流的道理他当然明白。如果自己处在父母的位置上，肯定也会选择将孩子送往更好的学校就读。
徐新枫接着说：“有能力的家庭都把孩子转走了，留下的都是家庭经济困难的学生。有些学生穷到连每月一百元的住宿费都交不起，每天要徒步几十里山路来上学。
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