识的培养，基本就是一样的内容。
待到陈默等人都领取完书籍，各自找座位坐好后。
前排的老教员才戴上眼镜，拿着名单扫了一眼，抬头看看底下坐的学生。
他拿起粉笔，在黑板上写下六个大字。
《情报——分析——战术》。
“这是什么？”
老教员点了几下黑板，转头盯着教室的三十多人。
“报告，战斗三要素。”
陈默起身，言语锵锵的回应。
他这一回答不要紧，原本在课堂上，还忙着给教材署名，趴在课桌上连头都没抬的一帮老兵，目瞪口呆的看向秀才。
不是，特么的，这都什么跟什么啊，啥玩意就战斗三要素了？
战斗搁哪呢？
不止是教室里的老兵懵了，就连讲台上的老教员都怔了一下。
没错，他写的确实是战斗三要素，但他可没指望有人回答啊。
这是针对提干人员，开堂的初级课程入门教学方式。
这玩意，咋还有人抢答？
(本章完)