以使儿童成为有用之材；
“为人子，方少时”“首孝悌，次见闻”教导孩童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并且用黄香和孔融的事例来加以教育……
“知某数，识某文”“此十义，人所同”都是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了。
“口而诵，心而维”“戒之哉，宜勉力”教导了学习要勤奋刻苦、孜孜不倦的道理，只有从小打下良好的学习基础，长大才能成为一个“上致君，下泽民”的杰出人才！
作为启蒙读物，它给孩童带去的不仅仅是识字认字，不仅仅是文化典故，更是为人处世的哲理！
寒门子弟如何出人头地？
只有读书！
唯有读书！
这篇《三字经》的真实寓意，将会激励无数的寒门学子励志向上，将会点燃寒门子弟读书的希望！
聿明氏看着一脸瑟的房俊，心底惊叹，只此一篇《三字经》，足以奠定房俊盖世大儒的地位！
可是何以这等惊世之作却没有在关中甚至天下流传开，导致自己居然从未听闻？
细细一想，聿明氏便明白了，非是这篇《三字经》不够优秀，而是政治上的博弈导致了其在关中被各方抵制，未能流传开来。不过真金不怕火炼，这等注定要流传百世的惊世之作，又有谁能压制得住？
厨房里，听着小孙子朗朗背诵声，正拾掇菜蔬的老者泪流满面。
农舍寒门，也终于出了一个读书人……
门外忽然一阵喧闹，打断了老者的感慨，急忙擦了擦手，走出去查看发生了何事。