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他可不只是个军人，无数工人和军人被他送入夜校识字，每晚人满为患。就连工地上都挂着他写的条幅，‘不识字，不准施工’。”
“还有我的南洋大学，他已经答应我由学校自治。校务决策、学科设置、教授聘请，他绝不插手。他常说：‘打仗我懂一点，办大学？我是外行，外行不能领导内行！’诸位，这等见识，这等胸襟，难道还不足以打消顾虑吗？”
这番话说得满屋皆静。
那位讲哲学的老教授摩挲着茶盏，许久才道：“张将军...果真有此眼光与气度？”
至此陈老大眼中闪过一丝不易察觉的精明笑意，他注意到梅校长与张校长再次交换眼神，这一次，他们眼中除了震动，更多了几分意动和深思。
这事已经成了九成了！
至于真到了那一天，赶跑了鬼子，重建了家园。诸位教授和在南洋大学学成的学生们，是愿意留在窗明几净、设备先进、经费充足的南洋继续做学问、搞建设呢？还是愿意回到百废待兴、可能依旧清苦的故地？
这个嘛，那就是个人选择和学术前途的问题了。陈老大这个老头子，可就管不着咯！
席间的气氛彻底变了。不再是抱怨和诉苦，而是充满了热烈的讨论和低声的询问。
“陈先生，那安家费具体多少？”
“教授公寓是独栋还是单元？”
“实验室的设备清单能看看吗？”
“南洋的气候，家眷能适应吗？”
......
陈老大被众人热情地围住，一一耐心解答，脸上洋溢着成功的喜悦。
几位年轻讲师甚至激动地当场表示愿意随行，梅校长看着这一幕，终于缓缓点头，对张校长低语：“看来，是该准备一份意向名单了......”