了，估计连华佗都还没有开展这方面的研究……
『士元今如何？』庞德公咧着嘴笑着问道。
『都好，就是喜静不喜动，』斐潜恭恭敬敬的回答道，『前些时日，某还拖着士元爬山……』接着斐潜又说了一些关于庞统的事情，逗得庞德公哈哈大笑，让斐潜都有些担心在庞德公嘴中的那几个牙齿会突然掉下来。
『余所授学子之中，汝天分最高……』庞德公笑着，然后看着斐潜说道，『然圣人君子，明盛衰之源，通成败之端，审治乱之机，知去就之节。虽穷，不处亡国之位；虽贫，不食乱邦之禄。潜名抱道者，时至而动，则极人臣之位；德合于己，则建殊绝之功。故其道高，而名扬于后世也……』
庞德公依旧像是华夏传统的师长，即便是见到了弟子获得了什么成就，依旧是会提点和劝诫一番，让斐潜要戒骄戒躁云云。
斐潜一一点头应下。
年少的时候，往往听见大道理心中就烦躁，甚至会有些厌恶，但是随着年龄的增长，才会发现这些大道理若是能够早一些明白，并且用到实处，将是对于整个人生发展有及其大的帮助，然后才会恍然自己年少之时的烦闷，并非是不知道这些大道理的好处，而是不知道应该怎样去做，怎样去用……
而庞德公，无疑在这个方面上，领先了许多人。
斐潜依旧记得当年在鹿山之下，庞德公是怎样引导自己去思考，去探索，而不是一味地灌输，然后就甩手不管，当然，这或许也是汉代士族子弟常用的教导方式，与后世的那种教育模式各有优劣。
斐潜当下在军队之中，在平民之处推行的规模化的填鸭式的教育，其实就像是后世的一个翻板，这两种原本不存在同一个空间的教育模式，在当下大汉碰撞在了一起，就连斐潜也不清楚究竟未来会不会产生一些化学变化出来。
『汝之道……』庞德公忽然有些感慨，『昔日初闻之时，实不相瞒，多少觉得有些好高骛远……如今不曾想汝竟实行之，成效亦是斐然……着实令吾心甚慰……甚慰啊……只不过，这条道，依旧难行……切切不可大意！』
斐潜拱手应答：『唯，弟子当尊师傅教诲。』
庞德公毕竟年岁大了，虽然说和斐潜交谈颇为欢愉，但是时间
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