着流行歌曲。
何老师停好自行车，走进教师办公室。同事们围坐在一起，讨论着教学计划。
窗外，几个学生正抱着书本，热烈地交流着。
回想起往昔，再看看眼前的景象，何老师不禁感叹，时光就像神奇的画笔，给这座城市带来太多变化。
而在这座人口尚不算多的城里，这样的变迁，正是时代前行的生动注脚。
浩楠从小都没喝过牛奶，对牛奶没什么感觉，也没什么感情。
但有些人就是喜欢，可能上了资本的当，也可能其他原因，例如附庸风雅，原因有多样的，结果是一个。
城市的发展，让奶牛场让位给学校。
以前生产牛奶的地方成了培养技术人员的地方。
这里交通方便，上学放学都方便。
后面修建成为楼房，供教职员工居住。前面是教学楼，一楼是教师办公室，一楼的一部分和楼上的房间全是教室。
当然，因为何老师是家属，她丈夫是教物理的，才分得房子，也是一间房，不过，厨房在最里面，中间是卧室，前面是客厅，就像是一间教室改建成的一样。
住房条件一般，不是浩楠家一家面临的问题。
房间狭小没有阻挡人们进城的决心和热心。
毕竟解决了大问题，就是一家人终得团圆。
一家人在一起比什么都重要，哪怕在一起时常常为鸡毛蒜皮的事争吵。
看出来，何老师的丈夫十分听话，家里还是何老师当家，为了家庭和谐，何老师主持全局，没有错，她丈夫配合她，抚养教育三个孩子，相得益彰，气氛融洽。
傍晚，余晖透过斑驳的玻璃，给何老师家狭小的单间公寓披上一层暖黄的薄纱。
一推开门，映入眼帘的是用旧床单简易隔开的几个小间，虽不宽敞，却收拾得井井有条。
何老师放下手中的教案，顺手将外套挂在门后的简易衣架上。
衣架是用废弃的树枝和铁丝自制而成，虽有些简陋，却挂满了一家人的衣物。
这时，厨房传来锅铲碰撞的声响，何老师的丈夫正系着洗得发白的围裙，在仅容一人转身的炉灶前忙碌。
炉灶上，铝锅冒着热气，锅里的米粥咕嘟咕嘟翻滚着，散发出阵阵米香。
“回来啦，今天学校咋样？”丈夫笑着问道，额头上的汗珠在灯光下闪
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