39;邪恶'），还是做旧定义的'善良'（新定义的'邪恶'）？”
“这会让人陷入认知混乱。”
“我明白了。”林清影眼睛一亮，“我们要用悖论来撕开概念系统的裂缝！”
“然后让人们看到，这个系统是不自洽的。”
“没错。”王也说道，“忆古，你能帮我们组织一次公开讨论会吗？”
“我们要当着所有人的面，展示这些悖论。”
“我试试。”忆古点头。
三天后，城市中央广场举行了一场公开的“哲学辩论会”。
王也站在台上，面对着数千名市民。
“各位。”王也开口，“我想和大家讨论一个问题——什么是真实？”
台下的人们议论纷纷。
一个市民站起来：“真实就是虚假的状态，这是常识。”
“很好。”王也点头，“那么，我现在说一句话：'我正在说的这句话是真实的。'”
“请问，这句话是真实的还是虚假的？”
市民想了想：“你说它是真实的，那它就是真实的。”
“那根据我们的定义，真实就是虚假，所以这句话是虚假的，对吗？”王也继续引导。
“对...”市民有些疑惑。
“但如果这句话是虚假的，那我说的'它是真实的'就是假的。”王也说道，“意思是它不是真实的。”
“不是真实的，就是虚假的。”
“虚假根据我们的定义，就是真实。”
“所以这句话又变成真实的了。”
台下开始出现混乱的讨论声。
“等等...这是什么逻辑？”
“我头晕了...”
“这个悖论怎么解决？”
王也继续：“我再问一个问题——什么是善良？”
另一个市民回答：“善良就是邪恶的行为。”
“好。”王也说道，“那么，如果我想做一个善良的人，我应该做善良的事，对吗？”
“对。”
“做善良的事，就是做邪恶的行为。”
“那我做了邪恶的行为后，我还是善良的人吗？”
市民愣住了：“这...”
“按照定义，做邪恶的事的人是善良的人。”王也说道，“但做善良的事的人也是善良的人。”
“这意味着，无论做什么，都
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