今天的课程一如既往的快。
教授的效率很高，他总是会先开始重点，随后再从重点开始延伸出细节。
按照卡塔扬的说法，教授的讲课速度其实很快，一天的课程就是教令院学生一周的课程量。
对于青川教授的课程来说，耗时间的并不是上课的时间，耗时间的是奈芙尔还有绮良良现场写作业进行了解的时间。
“绮良良，要做好好学习的好孩子哦，偷看奈芙尔答案可不是什么好事情。
题目错了就是错了，反正后续我再跟你讲讲就可以了，你学不会也不打紧，反正老大叔我也会养你一辈子的。”
青川教授摸摸绮良良的脑袋，顺带rua了rua绮良良毛茸茸的耳朵。
这话说得，倒是让青川教授另一边的奈芙尔写作业的笔下意识停顿了一下。
那是一种有些酸涩的情绪。
而青川教授自然也是察觉到了奈芙尔的小动作。
“哦，对了，奈芙尔，遇到不会的题可以慢慢想，但是别想太多，除非真的有思路，老师就是负责解决学生问题的。
然后还有，虽然教授我没法像养绮良良一样养你一辈子，但是保证你毕业继承教授我的研究后，可以有教令院的铁饭碗过日子还是没问题的。”
教授顺势也摸摸奈芙尔的脑袋。
这让奈芙尔下意识因为青川教授对绮良良助教说的话，所产生的略微有些触动的情感抛之脑后了。
此时此刻，面对青川教授的摸摸头，大抵是一回生二回熟了，奈芙尔没有反抗，只是点了点头。
“好的，教授，我明白了。”
只是等到教授把自己的手收回去后，奈芙尔却突然发现了一些不得了的事情。
‘未来……么……？’
奈芙尔惊讶的发现，自己居然突然有了畅想遥远未来的资格。
在沙漠的时候，总是想着怎么活过今天，在教令院的时候，也总是想着尽快结束学业……
上次想着未来，一次是父亲承诺部落会越来越好，一次是自己想着教令院未来的生活……
奈芙尔有点ptsd，对于自己未来的畅想，也是下意识的就不去思考了。
每次畅想美好的未来，就没见过有什么好事情。
相比之下，还是看看现在就好。
奈芙尔看着教授给自己的笔记本，还有笔记本上打印的
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