们这般回应着。
然后手指便是急速的就点在了@九州教材官方的上面。
【官方大大，苏神又出很多新的作品，请求加入课本！】
【花中四君子，四首诗，含义重大，我觉得对学生们有着教育意义，请求加入一波课文！】
【《岳阳楼记》经典至极，这篇也能加入课本，希望官方研究一下。】
【让《三体》上课文吧，这文学可以给孩子们普及科幻知识，带动他们的想象力！】
一条条@出现在评论区中。
看着这样的操作。
小学生们，这一刻哭了。
……
京城。
教材研究所。
经过一个多月，多方面的研究。
教材组的众人终于是将苏夏文章上课本的事儿定了下来。
这个时候。
这些忙碌了好久的工作人员，围坐在一起。
都想要看看，他们的官博发出去后，网友们会有怎样的反应。
看着大部分网友们对他们的操作，都表示了支持。
教材组的工作人员们，脸上那是不由的就泛起了淡淡的笑容。
不过，没过多久，他们便也就笑不出来了。
因为他们的微博下方弹出了好多@的消息。
【花中四君子，四首诗，含义重大，我觉得对学生们有着教育意义，请求加入一波课文！】
【《岳阳楼记》经典至极，这篇也能加入课本，希望官方研究一下。】
【让《三体》上课文吧，这文学可以给孩子们普及科幻知识，带动他们的想象力！】
看着这样的@消息和建议。
教材组的工作人员们那是瞬间就傻了。
还有？
还来？
还要上课本？
我们才刚忙活完啊，现在就又要忙活？
要知道，一篇文章能不能上课文。
那可不是一句话就能决定的。
而是要经过很多环节，很多人考察研究的。
必须确认，文章没一点问题，才可以上课文。
结果，他们这才刚忙活完一批……
这么快，第二批，就又来了？！
教材组工作人员，些许惆怅。
不过惆怅过后，他们也都是无奈的笑了。
因为冷静思索之后……
他们自身也是觉得。
苏夏后续的那些内容也是可以上课文的。
花中四君子，岳阳楼记，真的是该上下课文。
至于……额……三体？
这
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