人类知识，这无异于人类尝试与兽族和谐相处共享天下。但这仅仅是尝试，毕竟绝大多数人对你们还存有偏见、歧视，所以你们更要自强，为兽族争口气，为世界的和平出份力。”
长眉老头一顿，环视了下周围的同学，见有几人眼中流露出一种渴望、一种神采，更多的人眼中只是一片茫然。他心中一动：哪怕是有一个能懂，就说明孩子们还是可以教育、雕琢的，能坚持，就不放弃。
他继续说道：“我在校长那里做了保证，咱们这个班级暂时由我全权负责，所有课程我来教，等以后你们有了一定的基础，再请别的老师带。我将破除以前教学中老师讲什么，学生学什么的方式，换成你们学什么，我来教什么，怎么样？”
孩子们你看看我，我看看你，有些不可思议，再看看满面微笑的老师，不知如何是好。
“老师，你说的是真的吗？”说话的鹰组组长鹰扬，他那弯弯的鹰勾鼻子透出果敢与坚毅，稍微突突的嘴唇细薄却充满张力，一双鹰眼锐光外露，身材纤细却棱角分明。
“是真的，大家想说什么就说什么！”长眉老头笑道。
“老师，生物老师说过每个变形兽都具有特别的能力，我想知道这种能力怎么出现的，还想学习如何控制它，能行嘛？”虎妞见其余两个组长都说话了，自己也不甘示弱。
“可以，不过要大家都感兴趣，咱们才好开课。当然，别人要不喜欢，我也可以在课后约时间单独给你讲。”说罢，他又对众人道：“你们所有人都一样，如果谁想学习咱们课程里没有的东西，就单独来找我，咱们一起研究！”长眉老头笑颜如故。
“我们想学。”
“我也要”。
几乎所有的同学都热情高涨起来，表示要学习。
“好，那这个课就开了，叫‘生命课’。课上主要讲讲你们自身的身体构造，发育情况，当然包括如何调节自身的能量。另外，也要讲讲其它门类的生命状况，毕竟这世界只要是生命,我们就有必要去了解它，去尊重它。”
好呀！孩子们欢呼雀跃。他们一直对于自身这种是人非人，兽非兽的状态感到迷茫，特别的想去了解。
“还想学什么？”长眉老头话音刚落，学生们就七嘴八舌地说了起来，其实也都一个意思，要开体育课，
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