晋升必须要有持久的计划，不能走一步看一步。我们之前接触过一些学院的团队，会给新进的博士列一个‘职称晋升5年作战表’，虽然不是绝对的，但很有参考价值。比如说，从讲师晋升到副教授，最晚建议在32岁申报；从副教授晋升到教授，最晚38岁申报。如果把‘申报年’当作T0年，那就要倒推回去做准备。”
“倒推？怎么个倒推法？”张建国追问道。
“我给您详细说说吧。”我深吸一口气，然后缓缓说道：“首先呢，T-1年可是非常重要哦！这一年我们得全力以赴地准备所有的申报材料，并将它们最终敲定下来。不仅如此，还需要完成学院内部的排名以及与其他同行之间的相互评估呢。接下来到了T-2年啦，这个时候就要仔细检查一下有没有遗漏或者不足之处，如果有的话就得赶紧补上咯。另外呀，也要多多努力去申报各种各样的奖项，这样才能让自己更具竞争力嘛！当然啦，正在研究中的那些项目也不能落下哦，一定要想办法推动它们向前发展，保证能够拿出一些真正出色的成绩来才行哟！
再往后看呢，T-3年可真是一个至关重要的阶段啊！因为在这一年里，必须要努力发表出高质量的学术论文，并且尽可能地去争取像国家自然科学基金这类国家级别的重大项目。只有做到这些，才算是真正取得了实质性的突破呢！那么到了T-4年又该怎么做呢？其实很简单啦，只要找准属于自己的晋升道路就可以咯。比如说，可以寻找一支适合自己的优秀团队加入进去，要是能得到某位德高望重的老教授亲自指导那就更好不过啦！最后说到T-5年嘛，那正好是博士刚刚毕业之际呢。所以在这个时候，选择一个正确的发展平台绝对是重中之重哦！此外，还要记得跟所在的院校好好商谈一番关于启动资金、实验设备等等这些关键性的条件问题哦！”
我接过话头：“张总，您家孩子现在29岁，正好处于T-4到T-3的过渡阶段，现在做规划完全来得及。有句话在高校里流传很广，说职称不是‘评’出来的，而是‘养’出来的。这句话虽然有点绝对，但确实有道理。尤其是在理工科，团队的作用非常大。有个教授曾经跟我们说过，只
本章未完，请点击下一页继续阅读！