艾两人会，就连艾拉也没有教。
兴许是出于愧疚，兴许是对于伏拉梅的信任，相信对方不会将随意使用这个魔法，于是洛德决定将这个魔法教给伏拉梅。
他本以为伏拉梅会欣然接受，毕竟这可是世界上最强大的攻击魔法，然而，伏拉梅却轻轻地摇了摇头。
“谢谢老师，我暂时没有想要的魔法。”她的声音很轻，却带着一种清晰的坚定，“我已经找到了自己想要深入研究的方向。或许和老师你走过的路不同，但我想尝试着自己走下去。”
这番话让洛德微微一怔。
他清晰地感觉到，伏拉梅身上确实有什么东西不一样了。
不再是那个跟在自己身后，一味听从自己和赛丽艾教导的小女孩，而是真正开始有了属于自己的、独立的魔法追求。
这种感觉很复杂，但本质上应该是好事。
然而，就在洛德以为谈话即将结束时，伏拉梅却像是忽然想起了什么，开口道：“老师，如果非要说什么的话……我最近对一些古代生命魔法的符文很感兴趣。
我记得老师你早年的一些研究手稿中，似乎有涉及这方面的研究笔记？”
伏拉梅之所以这样说，就是想到了卡洛。
对方既然试图从洛德老师遗留下来的废弃手稿中，研究出生命魔法的真谛，那自己就必须帮对方一把了。
上次在自己的帮助下，对方的研究已经有了不小的进步，但距离真正的成功还遥遥无期。
伏拉梅不愿意等那么久。
于是她决定再帮助对方一把，这既是帮助对方，也是在帮自己。
她并没有提及卡洛的名字，也没有说是为了帮助他人，只是单纯的表示自己对此感兴趣，希望能看到洛德早期研究出来的版本，以便更好地理解其本质。
洛德有些意外伏拉梅会对这个方向产生兴趣，但并未深思。
在他看来，或许伏拉梅是想在神圣魔法上更进一步，毕竟对方在这方面的领域一直不是太擅长来着。
他没有吝啬，指尖微光闪烁，一系列复杂的魔法符文公式悬浮在空中，展现在伏拉梅面前。
“这些确实是我最初的构想，比现在魔法书里的要复杂得多。你若有兴趣，可以自行研究，但切记，不可冒进，很多结构并不稳定。”
伏拉梅目不转睛地看着那些
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