绘本。我签批文件时，看到项目联系人一栏，写着：陈砚。
电话打过去，是陌生的女声：“您好，陈老师在卫生所给孩子们体检，稍后回电。”
我怔住。
半小时后，电话响了。
还是那个声音，只是更沉，更缓，像山涧流过卵石的水。
“晚晚？”
我喉咙发紧，只“嗯”了一声。
他停顿了几秒，说：“基金会是我和几个老同学弄的。路修好了，学校翻新了，可娃娃们……越来越不认识地里的东西了。他们知道iPad，不知道麦穗怎么抽节；会背唐诗，但分不清韭菜和麦苗。”
我闭上眼：“所以你做了这个？”
“嗯。”他声音很轻，“我想试试，把丢掉的东西，一点点捡回来。”
“你……还好吗？”
电话那头传来一声极轻的笑，像风吹过干芦苇：“地还在，人就还在。”
挂了电话，我盯着电脑屏幕上那份绘本大纲，标题赫然写着：《土地上有曾经记忆难忘情》。
我点了删除键，又停住。
手指悬在键盘上方，微微发颤。
三个月后，我回到了青石坳。
不是以专家身份，不是以资助方代表，只是林晚，一个回来的人。
村口那棵老槐树还在，只是更粗了，树洞被水泥糊平，成了个圆圆的疤。新修的柏油路从镇上直通村中，光洁，平整，倒映着蓝天白云。我沿着它往里走，经过村委会、小超市、快递代收点，最后，拐上那条熟悉的田埂路。
它还在。
只是加宽了，铺了碎石，两侧种了冬青，中间嵌着青砖，砖缝里钻出细小的蒲公英。我蹲下身，手指抚过那些砖面，触感冰凉坚硬，可砖缝里渗出的湿润气息，还是三十年前的味道。
我一路走，一路看。
小学变了样。三层教学楼，红瓦白墙，塑胶跑道在阳光下泛着柔光。我站在校门口，看见陈砚正带着一群孩子在操场边挖坑。他们穿着统一的蓝色校服，小脸被太阳晒得红扑扑的，手里拿着小铲子，认真地把一株株嫩绿的桑树苗栽进土里。
他比从前瘦了，鬓角有了清晰的白，衬衫袖子依旧挽到小臂，露出结实的小臂线条。他弯着腰，耐心地帮一个扎羊角辫的小女孩扶正树苗，又用脚轻轻踩实周围的土。
小女孩仰起脸：“陈爷
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