们要让谁来治理国家呢?就让太学里里的那些人吗?“
“阿母啊，太学拉拢天下士子，这是对的，可是也该让他们学到些本事啊，治理天下的不是我们，是那些官吏，若是他们整日在太学荒废时日，将来直接派往地方，光有忠诚，却没有能力，这算什么呢?“
听到刘长的话，吕后若有所思，“那你觉得该怎么办呢?“
“我觉得，首先就是整顿太学，设立专门的官职，不要那么的散漫，设立对应的课程，教导他们律法，农桑，商贾，催役，军事，要教一些实际性的东西，不能只是作为养士之地，应当作为育才之地，如今各地都在设立国学，等到士子数量差不多了，我们便推行科举!““科举??“4吕后一头雾水。
刘长傲然的说道∶“这是我所想出来的办法，每隔三年，我们就进行一次考核。让天下的十子们前来庙堂，考核数算治国。军事，律法等事，通过的就直接任免为官!“
“这与泰时的吏考有何不同呢?“
“当然不一样，我们的题目要难一些，要选出最优秀的人才，让他们为大汉效力!秦的吏考只是考核律法，选拔底层的亭长这类的官吏，我们选拔的可都是能做县令的官员啊!“
秦朝也是有考核的，当初刘邦就是通过了“大秦法考“，随即担任了亭长。
刘长喋喋不休的说出了自己的想法，吕后却有些狐疑的看着他，问道∶“这是贾谊的想法?“
刘长觉得委屈，气的险些跳了起来，“阿母!!这是我的想法!!与贾谊他们无关!真的是我!!“
“好吧.或许可行。
原先贾谊也曾说过考核，那时刘长就想到了科举，可是，科举的基础是要统一思想，不然你考什么呢?在张不疑抱怨太学不教实事之后，刘长猛地醒悟，对呀，直接考实在的东西不就好了?考什么经典学问啊，就考怎么治理地方，怎么振兴农桑，一亩地的出产是多少，怎么对付贼寇，再靠一靠数算，考一考对如今制度的理解和想法，这不就好了吗?
“我会亲自来操办这件事。“吕后直接开口说道，显然，她对刘长说的这个选拔官吏的制度很感兴趣。
刘长这才笑着说道∶“那之前，要完善太学啊，阿母，可以让浮丘伯来担任太学令，负
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