育改革，更加注重基础教育、尤其是艺术和体育教育，这使得日本整体国民素质，尤其是艺术素养大幅提升。
而且更更重要的是日本流行音乐基本上沿着欧美流行音乐发展史重新走了一遍，从布鲁斯到爵士，funk到电子乐，融合音乐，摇滚乐，雷鬼，rnb，说唱等等，基本上所有音乐风格都在日本岛上大红大紫过。
在这种环境下，听众的欣赏水平高了，流行起来的音乐自然水平也低不了。
而国内呢，有人在九年义务教育里，完整的上过一学期的音乐课吗。
当然，这也只是选择而已，在鱼与熊掌不可兼得的情况下，先发展理工这也是没有办法的事情，否则音乐水平再高，也只是给人当韭菜的命。
好了扯远了，徐川粗略的听了听，虽然他的编曲能力，受限于他的乐理知识，不过基础的东西他还是懂的，指出其中的几处问题，后面需要继续修改。
“您别叫我徐先生了，叫我徐川或者小川都行。”，他对于有本事的人都比较尊重，更何况王元璘的年纪也五十多了。
“那行，我就托大叫你一声小川了。”，王元璘发现这个富二代和自己想的不太一样，就这三首歌的作词作曲，说一句有才真不为过，“你有没有想过来乐坛发展啊，我听了你录制的DEMO，你的唱功也不错啊。”
王元璘觉得，这人要是能调教一番，没准就是华语乐坛的另一个巨星，能创作也有唱功，真的少有。
徐川一愣，嘴角抽了抽，他NM哪有那个火星时间。