，不可思议的问道：“这也行？”
关兴摊手笑道：“有啥不行的，明码标价童叟无欺，买不买全凭自愿，我又没逼他们是吧，对了军师，你需不需要府邸和商铺，将你的需求说一下我给你量身打造，而且给你内部优惠价。”
“呃……”诸葛亮气的差点掀了桌子，你小子做生意做我头上了？
诸葛亮挥起羽扇敲了下他的脑袋，没好气的说道：“我原以为你是个将军，没想到竟是个商人，你小子能务点正业不？”
“不过你这份计划不错，回头等孙长史的数字报上来就给我写份具体计划，然后咱再商量怎么执行？”
“对了，我听说你在军中教士兵识字的同时还举办了什么考试，跟我说说具体怎么回事？”
大汉没有科举，同样也没有后世那些乱七八糟的考试，老师考验学生大多都是口头考教，或者直接分配任务让其执行，等于是没有铺垫直奔主题。
所以对于关兴在军中组建的考试，诸葛亮多少还是有些好奇的。
关兴满脸无奈的叹息道：“考试这事也是被逼的，我刚南下建业那会要人没人要粮没粮要枪没枪，连队长屯长这样的基层军官都凑不齐，江东大地又没人待见我更没人投靠我，我只能教士兵识字，自己培养人才啊。”
“但教士兵识字有个弊端，就是有人聪明一看就会，有人笨拙怎么教都不会，我这才发现教育的本质不是培养而是筛选，只有将那些聪明的筛选出来集中培养才能提高效率，让他们迅速成才并分配到合适岗位建功立业，但怎么才能将有才能的人筛选出来呢，我就想到了考试。”
“军师，人这种动物是吃天赋的，百分之一的天赋大于百分之九十九的努力，没有天赋怎么努力都没用，就像韩信，大汉四百年来出现过的俊杰数不胜数，比韩信出身好还比韩信努力的比比皆是，但比韩信厉害的有几个，一个都没有啊，您说对吧军师？”
“所以我就教一段时间组织一场考试，将成绩最好的百分之十筛选出来继续培养，将后面百分之九十扔回军中让他们自学，这样既能提高教学效率也能节省教育资源嘛。”
诸葛亮点头道：“你做的很对，掌握了圣人因材施教的精髓，既然如此能否将考试推广开来，作用到更
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