我都不紧张的，你们这样，这考核真有这么吓人吗？”能比祖父还要吓人？怀瑾暗想。
……
几人叽叽喳喳的离开了丙班教室。
蒋绍安看着离去的六人，眼里面全是失落。
他也想像他们那样，即使紧张，那也是美好的。
……
李童生书房。
六人来到书房，朝上首坐着的李童生行了一礼。
“夫子安好！”
“嗯，请按照书案上的名字入座。”李童生看着几人，目露笑意，指着一旁早已经准备的六张书案笑眯眯道。
“是，夫子。”
话落，几人相继寻找到名字入座。
陈延坐在最角落的位置，后面是墙壁，前面坐着的是方泰，左手边是桌春来。
看着书案上平平整整摆放好的两张试卷，陈延坐直了身体。
“大家看看手中的试卷，作答时间为一个时辰，一个时辰后，无论做没做完，都将试卷交上来。”
李童生的声音幽幽传到下方。
“再有，考试期间，当以静为要。诸生须安坐勿动，不得交头接耳，以免扰人视听，试场乃检验学识之地，须以诚信为本。切不可有夹带、抄袭等舞弊之行，若有发现，定不容情，好了，大家开始吧。”
说罢，李童生坐在上首，独自拿着一本书开始看起来。
底下众人深呼吸口气，皆默默低下头开始看试卷。
陈延拿起试卷大致看了一遍都有些什么题目。
嗯，和平日的月考和季考差不多的题目类型。
首先便是填空默写，比如，“人之初，（ ）本善”“赵钱孙（ ），周吴郑（ ）”。还有要求默写指定的段落等。
这些可以检验学子对经典内容的记忆和背诵情况，对于陈延来说，没什么难度。
第二便是给短文断句。例如，“子不学非所宜幼不学老何为”，学子需要正确断句为 “子不学，非所宜。幼不学，老何为”。
不过，古代用的是圈点方式来断句，陈延从最开始的不习惯到现在的习惯。
第三便是便是基本算数。
是的，丙班没怎么学算术，但是考试的时候还是会出现，只是都是些最基础简单的。
比如，“家中有五个苹果，小明吃了两个，还剩几个”这样的问题。
第四，语句释义题。
给出书中句子，将句子的字面意思、潜
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